凝心聚力抓质量 笃行实干促提升——马鞍二小召开2026年秋季教学质量管理工作专题会
教学为本,质量为魂。为全面复盘2026年春季学期教育教学工作,精准研判教学现状,深刻查摆问题短板,锚定新学期提质目标,细化部署秋季学期教学管理举措,进一步强化全体教师质量责任意识,9月14日晚,马鞍二小隆重召开2026年秋季学期教学质量管理专题工作会,全校教职工全员参会,本次会议由党支部副书记陈彧同志主持。
教务副主任陈晓阳对上学期全校教学质量开展全方位、立体化、数据化的深度分析。她客观总结各年级、各学科教学亮点与育人成效,精准查摆学科不均衡、学情差异化、课堂效能不足等薄弱问题,系统梳理教学工作中的优势经验与短板症结,为新学期靶向施策、精准提质、高效增效提供科学依据与清晰思路。
优秀教师代表王晓琴、蒋攀雨进行经验交流,两位教师立足一线课堂实践,结合自身育人经历,从高效课堂构建、学生习惯培养、精细化班级管理、分层培优补差、课后精准辅导等维度分享实操妙招与成长心得。鲜活的教学案例、务实的落地举措,搭建起教师互学互鉴、共研共进的交流平台,助力教师专业成长,赋能课堂提质增效。
教务主任林丽萍围绕新学期教学常规管理、新教材落地实施作专项部署与专业指导。她紧扣新课标育人理念,细致解读新教材核心要义与实施标准,进一步细化备课、授课、作业设计、批改讲评、课后辅导、学情追踪等全流程教学规范。要求全体教师严守教学底线,抓实教学细节,牢牢守住课堂主阵地,以精细化常规管理助推教育教学高质量发展。
教学副校长蒋励组织全体教师现场签订《教学质量目标议定书》,以责任书定目标、明权责、压担子,构建全员抓质量、全员促提升的育人格局。随后,蒋校长就质量作专题发言,她强调:一是复盘反思找短板,正视不足明症结;二是锚定目标明方向,精准发力提质效;三是严守常规抓细节,筑牢质量压舱石;四是深耕全域阅读,助力教学质量提升。
党支部书记、校长谢绍裕作总结讲话。谢校长充分肯定全体教师上学期勤勉务实的育人付出与阶段性教学成果,同时客观剖析当前教学存在的学科分化明显、课堂转型滞后、优生拔高不足、学困生转化乏力等突出问题。针对新学期教育教学工作,他提出三点工作要求:一是客观审视,在总结反思中找准前进方向;二是明确思路,在提质增效中奋力砥砺前行;三是凝心聚力,在真抓实干中书写育人答卷。
本次专题会是一次复盘总结会,更是新学期的动员部署会。目标已明确,奋进正当时。马鞍二小全体教师将以此次会议为新起点,把会议精神落实到日常教学的每一处,脚踏实地、深耕细研,以更饱满的热情、更务实的作风,奋力谱写学校教育高质量发展新篇章。







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