以赛促教强阅读功底 以课提质筑书香校园
为深入推进书香校园建设，进一步营造浓厚的校园阅读氛围，全面提升教师阅读教学指导能力，马鞍二小于9月28日至29日成功举办阅读课堂教学技能大赛活动。
9月28日上午，绘本教学专场率先启动，四节优质课充分展现教师扎实功底。苏梅老师执教《螃蟹小裁缝》，以生动语言和感染力激活学生想象力，让学生在趣味故事中感受阅读乐趣；张慧娟老师执教《一座房子和一块砖》，以故事为载体融入人生道理，引导学生在阅读中思考成长；彭芳老师执教《逃家小兔》课堂温情浓厚，通过细腻设计让学生体会亲子深情，氛围温馨动人；朱怡辉老师执教《大狮子的许多许多辫子》充满童真，创新设计带动学生全程积极参与，打造出欢乐的阅读课堂。
9月29日上午，好书分享课专场接续精彩。张科蓉老师为学生搭建分享支架，践行“以学定教”理念，帮助每个学生实现 “敢分享、会分享”，为高效课堂奠基；吴明琼老师创新教学方式，用自制视频引入必读书目吸引学生注意力，借助AI技术辅助学生概括内容，培养信息提炼能力，实现技术与教学的深度融合；蔡林梅老师的引导技巧尤为突出，在学生分享卡顿、解读浅层时，以“追问式”介入抛出关键问题，既保护学生积极性，又引导其深挖文本内涵，让阅读解读更深刻。
课程结束，立即开展评课议课活动，构建高效反思交流机制。授课教师先分享课堂设计思路、实施过程及教学反思，随后其他教师围绕教学目标达成、环节设计、学生互动等维度细致点评，既提炼亮点创新，也提出针对性改进建议，在思想碰撞中促进共同成长。
活动最后，蒋校长作总结发言。她着重强调阅读教学对提升学生核心素养的关键作用，指出阅读是学生成长的重要基石，高质量的阅读教学能为学生未来发展赋能。鼓励全体语文教师以此次比赛为契机，总结经验、借鉴优秀方法，不断优化阅读教学设计与策略，持续推动学校阅读教育高质量发展，为书香校园建设注入更强动力。
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