炬光小学：艺体融合促成长 五育并举向未来
为切实落实立德树人根本任务，进一步巩固学校艺体教育成果，丰富师生校园文化生活，5月8日，炬光小学开展了艺术学科教育成果展示活动。
音乐教师刘维芹执教五年级下册《采花》一课。刘老师的课堂教学紧紧围绕着“花”这个主题展开，让学生在音乐作品中感悟和表现大自然的百花之美。她引导学生了解四季花卉知识，感受切分轻盈跳动的特点，做好乐句间的连贯歌唱和敏捷换气，并利用四川盘子这一具有地域特色的小乐器，让学生在音乐活动中的文化素养得以提升。
美术教师丁莉濒为大家呈现了四年级下册《我的书包》一课。丁老师以从古至今背包的发展为导入，创设情境引导学生了解不同人群选择背包的不同以及分析结构、材质与尺寸，使学生明白设计需契合实际需求。课堂上，全体学生积极参与，踊跃发言，展现出对美术创作的浓厚兴趣与热情。
音乐教师彭丽华执教的四年级音乐课《种太阳》，为学生们带来了一场精彩的艺术之旅。彭老师教态自然亲切，教学环节设计合理。在基础训练的环节中，以“大附点”和“小附点”的对比，引用歌曲第二部分的两条旋律，很自然的解决了歌曲的旋律难点，为后面的歌曲学唱铺垫了基础。整堂课在彭老师的引导下，孩子们很轻松愉悦的学唱了歌曲，甜美的歌唱声在孩子们心中种下了小小的太阳，充满着童趣。
肖腊梅老师执教的八年级体育课《立定跳远》。她以立定跳远空中挺髋展腹技术为核心展开教学，课程设计上，通过热身跑融入多种跳跃动作激活学生身体机能，利用双人配合、障碍跳练习等多样化手段分解技术动作，整体教学流程顺畅。课堂上，同学们在肖老师的带领下，不仅熟练掌握了跳远技巧，还通过趣味横生的比赛，真切感受到了运动的独特魅力。
携一缕浅春婀娜，赞一场教研匪浅。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，不断积累、深入探索，努力探究艺体课堂新样态，不断提升学生艺术素养。
游客
