校际合作跟岗研修 互学共进引领成长一赛金小学教师赴宏德小学开展跟岗研修活动
为深化课堂改革，更新教学观念，加强共同体学校沟通交流，实现优势互补， 近日，赛金小学选派干部、语文、数学、体育学科教师，参加共同体领航学校宏德小学组织的跟岗研修活动，通过“走出去”的实践路径，助力教师专业发展。
精心组织，特色鲜明。本次活动，宏德小学以“双S”课堂展示为核心，通过名优教师晒课、教研互动、特色课程观摩等形式，为共同体学校教师搭建了深度学习与交流的平台。他们有固定的研修团队，备课、上课、评课、交流等环节都是群策群力，分工明确，各具特色。在“青联讲堂”环节中，各共同体学校选派青年教师代表，分享了自己的所见所得，也提出了宝贵的建议。
认真学习，对比梳理。活动中，跟岗学习的老师们认真观摩示范课，寻找“五学”课堂的着力点，感受宏小教师的教学技艺，观察小组长（小班长）是如何带领成员开展学习探究、交流展示的。同时，老师们一边观看课间操、四年级习惯大比拼、三善阳光课程及选修课程等，一边分享了各校的实际情况，并就接下来的工作做出思考与规划。
交流分享，学有所得。鲜红霞主任说：“王梅老师执教的《中国古代寓言》导学课中，让学生看封面、明内容、联生活、悟道理，从而总结阅读方法，并且设置了椰果果、魔法袋、AI对话等小游戏，让整个课堂活力满满，妙趣横生。这次跟岗让我真正理解了以学生为中心的内涵”。体育教师伍青山认为：“宏德小学将传统体育项目与特色活动融合，充分调动了学生的兴趣，让我找到了突破传统体育教学的路径。课堂要富有创造力，与时俱进。”
赛金小学建立“外出研修-校内分享-实践转化”的闭环机制，每位跟岗教师通过研修学习，将先进理念转化为课堂实践。作为共同体学校，我们将持续加强合作交流、资源融合，助推青年教师更快更好发展。
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