从“文化建设”到“习惯教育”,金城二小举办两个专题讲座
为培育教师职业心态,推动教师专业发展,抓好学生常规教育,贯彻落实市、县教育工作会议精神,10月28日,金城二小举办了“文化建设”和“习惯教育”两个专题讲座。
下午4点半,金城二小全体教师,集中在该校至善楼大会议室,听取了这两个讲座。讲座由党支部副书记刘杰同志主持。负责校园文化建设的老师以《精心营构文化校园 努力建设校园文化》为题开始了讲座,他从文化和校园文化的概念谈起,回顾了该校把握文化建设要义、觅求文化建设新路的历史,回顾了为突破文化构想瓶颈、构建生命教育模式的六大切口,回顾了该校十多年文化建设历程和保障措施;并结合实际地讲解了该校“做了什么”、“为什么这么做”的问题,让老师们更了解、理解、支持学校学校的决策部署和工作开展。
政教办负责人作了《抓好常规教育 培养良好习惯——谈如何装好学生行为习惯养成教育》的专题讲座。他从培养小学生良好行为习惯的重要性谈起,指出学生良好习惯养成的有效策略是:师德培育、言传身教,梳理楷模、互为标榜,注重实践、躬身体验,督促指导、完善评价,家校共育,凝成合力。最后,他以《金城二小学生日常规范童谣》结束了自己的讲座。
这两个专题专题培训,从“职业心态”“职业策略”两个维度,为老师专业提升指明了方向,提供了路径,为学校工作推进注入了思想动力和方法指导。